Cursus de Somato-psychopédagogie®

Ce cursus vise à créer un entrelacement entre les différents outils de la méthode (toucher, gestuelle, méditation, entretien) au service de la pédagogie du mouvement. Le mouvement est ici envisagé comme "mise en mouvement de la personne" dans toutes ses dimensions somatiques et psychiques: mouvement du corps, de la pensée, de l'action, de l'expression, de la relation.

Une attestation de formation en tant que "Praticien en Pédagogie Perceptive" vous sera délivrée à l'issue de la formation, sous réserve du suivi de l'intégralité des stages et de la réalisation des travaux demandés.

Cette attestation ne permet pas de s’identifier comme professionnel de santé ni de se prévaloir de ce titre. Les professionnels qui souhaitent exercer la Somato-psychopédagogie dans leur cadre professionnel doivent se référer au cadre réglementaire régissant leur profession.

Ce cursus de formation sur 30 mois s'inscrit dans une cohérence globale non modulable

  • Bloc de compétences n°1 : 4 modules
  • Bloc de compétences n°2 : 5 modules
  • Bloc de compétences n°3 : 5 modules

En présentiel :

  • 13 modules du mercredi 10h au samedi 17h30 = 468h

En distanciel :

  • 33h de suivi pédagogiques répartis sur la durée de la formation
  • 25h d'e-learning
  • 1 webinaire d'initiation à la recherche de 9h30

L'enseignement est construit sur la base de 60% de mises en situation pratiques et 40% d'appuis théoriques.

 
 

Nouvelle formation professionnelle en Somato-psychopédagogie® 2025-2027

 
« Mieux se percevoir pour vivre pleinement sa vie »

La Somato-psychopédagogie® est une méthode innovante d’accompagnement de la personne qui vise l’enrichissement des capacités de perception, d’action et de réflexion de chacun.

Elle propose une large palette d’outils directement applicables dans les métiers de l’accompagnement, de la formation et du bien-être de la personne.

 
 

Les objectifs de la formation

Apprendre des vécus du corps pour découvrir ses potentialités : 

(SPP* : appliqués au champ du bien-être, de l’éducation et/ou de l’accompagnement)

  • Connaitre le champ scientifique du bien-être et de l’éducation (obj2)
  • Connaitre les principes théoriques et pratiques de la SPP*(obj1)
  • Connaitre les bases de l’anatomie et de la physiologie appliquées à l’éducation perceptive 
  • Savoir appliquer les protocoles spécifiques de la SPP* 
  • Savoir construire un projet d’accompagnement dans une dynamique individuelle et collective
  • Savoir accompagner le déploiement de la personne dans ses enjeux personnels, existentiels et d’expressivité (obj  estime de soi )

 

 
 

Modalités d’accompagnement

Pédagogie du mouvement et expressivité par la Gymnastique Sensorielle® :
  • Ses différents champs d’application incluent les dimensions suivantes :
  • La dynamique de bien-être, d’épanouissement personnel
  • L’accompagnement des processus de changement
  • L’enrichissement des postures pédagogiques
  • L’entrelacement des modalités d’accompagnement et de soin pour optimiser leur efficacité : comment l’association des médiations - gestuelle, toucher, parole, méditation - dans un même geste thérapeutique potentialise l’efficacité de chacun
  • La maitrise des outils de façon différenciée, adaptée à chacun, à chaque projet, à chaque situation
  • La formation comprend l’apprentissage :
  • Du Mouvement Codifié : enchainement de séquences de mouvement chorégraphiées visant des apprentissages spécifiques autour de thématiques ciblées
  • Des outils de facilitation et d’éducation spécifiques à la Gymnastique Sensorielle
  • De la physiologie de la perception et du mouvement
  • Des protocoles d’éducation sensorielle et de rééquilibrage sensorimoteur
  • De l’anatomie : connaissance des fascias et leurs liens de continuité avec tous les éléments anatomiques, au service des maux corporels les plus courants
  • D’appuis conceptuels et leurs articulations avec la pratique gestuelle, au travers notamment des modèles de la Biomécanique Sensorielle et de la Biorythmie Sensorielle
  • Des pratiques de lecture psychologique du geste : un art de la lecture individualisée de la signature gestuelle de chacun au service d’une relance des potentialités d’action, d’expression, de réflexion et de créativité
  • De médiations de facilitation expressive à partir de propositions simples et rassurantes, permettant d’explorer, d’oser habiter et d’extérioriser des parties de soi cachées ou ignorées
Découverte de soi par le média du toucher de relation :
  • Une relance des forces d’autorégulation organiques et psychiques : le toucher psychotonique
  • Une écoute respectueuse du corps qui ouvre à une nouvelle posture relationnelle
  • Des bases d’anatomie vivante pour affiner sa conscience corporelle
  • Une éducation à la perception tactilokinesthésique pour entrer en relation avec l’autre sur le mode du toucher
  • Une qualité de présence déclenchée par un toucher sensoriel
  • Une préparation du corps à l’action sur le mode de l’équilibre sensorimoteur
Qualité d’être par la Méditation Pleine Présence® :
  • Une pratique ancrée dans le corps
  • pour nourrir un lieu de calme et de ressourcement en soi
  • enrichir les perceptions corporelles : elle développe les facultés d’attention, d’écoute, d’empathie, de présence à soi et à autrui… indispensables à une relation d’aide de qualité.
  • Un magnifique outil pour s’engager dans une quête de sens et d’existence au contact d’une force du vivant, concrètement vécue, qui anime l'intériorité corporelle
  • Un temps pour habiter plus pleinement sa vie
  • le fondement d’une stabilité de présence à soi et aux autres pour mieux gérer les phases d’anxiété, de stress, de perte d’estime de soi, de déficit de motivation
  • Une occasion de (se) réfléchir en s’appuyant sur ses propres ressentis corporels
Connaissance de soi par l’entretien et l’écriture à médiation perceptive :
  • Une qualité d’écoute ouverte vers soi et vers l’autre
  • Une relation empathique spécifique utilisant les perceptions du corps
  • Une parole Sensible révélant les informations essentielles de l’expérience vécue
  • Un apprentissage pratique des techniques d'entretien verbal
  • Le déploiement de l’expérience sur le mode de l’écriture impliquée
 
 
 
 

Programme détaillé de la formation sur demande

Cliquer ici pour recevoir le programme détaillé
 
 

Organisation pratique

Cursus de 13 modules de 4 jours et 36h = 468 h en présentiel

  • 33 h de suivis pédagogiques en ligne
  • 9h30 de webinaire
  • 25 h d’e-learning

Programmes détaillés de la formation sur demande (cf ci-dessus)

une attestation de fin de formation vous sera délivrée à l’issue du suivi de la totalité des stages et de la réalisation des travaux demandés

Au cours de ce cursus vous aurez la possibilité de vous inscrire sur dossier à un Diplôme Universitaire, vous permettant ainsi de finaliser votre parcours avec une qualification universitaire. L'accès au DU nécessite d'avoir un niveau Bac +3 ou une validation des acquis professionnels  :

  • D.U. de Psychopédagogie de la Perception

Dates de la formation en cours : 

Stage 1. Du 05 au 09/04/23

Stage 8. Du 18 au 22/09/24

 

 

Stage 2. Du 28/06 au 02/07/23

Stage 9. Du 04 au 08/12/24

 

 

Stage 3. Du 20 au 24/09/23

Stage 10. Du 05 au 09/02/25

 

 

Stage 4. Du 06 au 10/12/23

Stage 11. Du 23 au 27/04/25

 

 

Stage 5. Du 14 au 18/02/24

Stage 12. Du 18 au 22/06/2025

 

 

Stage 6. Du 24 au 28/04/24

Stage 13. Du 17 au 21/09/2025

 

 

Stage 7. Du 26 au 30/06/24

 

 

 

Modalités et délais d'accès :

  • Sur dossier avec CV, copie de diplômes, entretien de pré-sélection et lettre de motivation
  • Confirmation écrite de la validation de l’inscription au maximum 15 jours avant l’entrée en formation
 

Accessibilité handicapé :

  • Formation non accessible aux PMR, pour toute autre situation de handicap, nous contacter
 

Méthodes mobilisées et modalités d’accompagnement :

  • 60% de mises en situation pratiques assis, debout ou sur table de massage 
  • Apports théoriques et méthodologiques
  • Remise d’un support pédagogique 
  • Documents de suivi de progression pédagogique 
  • Échanges d’expérience 
 

Modalités d’accompagnement et d’évaluation :

  • Évaluation continue des acquis de formation
  • Évaluation continue des pratiques professionnelles
  • Le dernier stage sera consacré aux évaluations finales
  • Prévention des ruptures de parcours (entretien de suivi pour les étudiants en difficulté)
 

Sanctions de la formation :

  • Évaluation par bloc de compétences: L’intégralité du bloc de compétences doit être validé pour pouvoir accéder au bloc de compétences suivant
  • Attestation de formation professionnelle et un certificat de réalisation
  • Attestation de résultats des acquis de la formation

 

Suite de la formation :

  • Au cours du 3ème niveau de compétence, ou après votre cursus, vous aurez la possibilité de vous inscrire à un Diplôme Universitaire (sur dossier) correspondant à votre champ d’application.  Pré-requis D.U. :

    • D.U. de Psychopédagogie de la Perception
    • D.U de Somato-Psychopédagogie

 

Accessibilité handicapé :

  • Formation non accessible aux PMR, pour toute autre situation de handicap, nous contacter

Tarifs et conditions de paiement :

 

Le prix du cursus complet de la formation est de 7800 € TTC soit 600 € TTC/ stage

Devis personnalisé selon les situations et modalités de financement sur demande 

Lieu :

https://www.domainebelric.net/

Un lieu magnifique à moins de 20 minutes de Perpignan en voiture, Possibilités d’hébergement sur place et aux alentours. Domaine Belric D8, 66200 Montescot

Contacts :

 
 

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