L’école du mouvement pro est une structure de formation pour les professionnels du corps, du mouvement, de l’accompagnement, de l'enseignement, du bien-être et de l’expressivité, en quête d’un élargissement de leurs compétences professionnelles.

Elle prend appuie sur les recherches théoriques et expérientielles de la Psychopédagogie de la perception menée au sein du Centre de recherches appliquées en psychopédagogie perceptive CERAP

Elle s’inscrit dans une dynamique d’accompagnement global de la personne, somatique et psychique, par la médiation de la Perception Sensible du corps et du geste.

La notion de perception sensible est issue des travaux de recherche du Pr. Danis Bois et renvoie à une dimension d’apprentissage incluant et impliquant pleinement le corps et ses ressources perceptives en lien permanent avec une sollicitation des ressources réflexives, dans le développement et l'accompagnement de la personne.

Elle donne une place particulière à un tissu essentiel du corps, le fascia, comme médiateur privilégié d'un équilibre profond et d'une cohérence globale.

Nous vous proposons une formation professionnelle en 3 ans structurée en 2 modules : un module de base, tronc commun  d'une année et 8 stages donnant accès à 1 module de spécialisation au choix de 2 années et 10 stages :

  • option 1 : Gymnastique Sensorielle® et pédagogie du mouvement
  • option 2 : Approfondissement du toucher de relation d'aide manuelle
 

Devenir praticien en Pédagogie Perceptive®

Module de base :

Une formation axée sur l’acquisition des bases de la Pédagogie Perceptive®. Elle vise l’expérimentation approfondie et l’appropriation des outils spécifiques de la Pédagogie Perceptive en se construisant une grille de lecture personnelle dans une dynamique d’auto-accompagnement ; ainsi qu’une compréhension de ses modèles théoriques et pratiques, qui seront déployés dans des applications concrètes dans les modules de spécialisation.

Module de base à Paris 2019-2020

 
 

Module de spécialisation, option 1 : Gymnastique Sensorielle® et Pédagogie du mouvement

La spécialisation en Gymnastique Sensorielle® donne une place centrale à l’éducation sensorielle du geste comme moyen d’aider la personne à vivre et habiter son geste pour qu’il devienne lieu et source de bien-être, de rencontre, d’exploration, d’apprentissage et d’expression de soi.

Elle vise l'acquisition de compétences d'accompagnant en séance individuelle et d'animateur de dynamiques de groupe, incluant des propositions :

  • de pratique méditative : Méditation Pleine Présence®
  • d'accompagnement verbal sur le mode spécifique de la Pédagogie Perceptive pour tirer du sens de son expérience
  • de toucher de relation et des fascias au service de la gestuelle : comme préparation à la mobilisation du corps et de l'attention, comme support d'une meilleure cohérence globale et d'une capacité à mieux habiter et vivre ses gestes et ses actions.

 dates pour 2020-2022 à venir

 
 

Module de spécialisation, option 2 : Approfondissement du toucher de relation

La spécialisation en Toucher de relation  met un accent particulier sur le toucher des Fascias et la dimension relationnelle par le toucher comme fondement de l’accompagnement à médiation corporelle et perceptive, aux côtés de la Méditation Pleine Présence® et de la Gymnastique Sensorielle®.

La gestuelle sera intégrée pour accompagner et déployer le vécu rencontré sur table, et donner des outils à la personne pour pouvoir s’ auto-accompagner.

 dates pour 2020-2022 à venir

 
 

Pour qui ?

La Pédagogie Perceptive® et la Gymnastique Sensorielle® s’appliquent dans :

    • Le domaine de la pédagogie et de la formation : comment explorer et apprendre de, avec et par la relation au corps et au mouvement et impliquer le corps et la perception dans les processus d’apprentissage.
    • Le courant de l’éducation somatique, pour cultiver une écoute bienveillante, favoriser l’implication du corps dans la relation et développer une présence attentionnée.
    • La préparation ou la récupération du corps avant/après l’effort ou la performance.
    • Le monde de l’expressivité comme véritable mode d’expression gestuelle qui invite la personne, dans un climat propice de confiance et d’empathie, à extérioriser les états vécus dans son intériorité.
    • Toutes les situations d’accompagnement, pour apprendre à prendre soin de soi et de l’autre en séance individuelle et en dynamique de groupe.

Les pratiques et concepts de la Pédagogie Perceptive enseignés sont étayés par les recherches scientifiques menées au Centre d’études et de Recherches Appliquées en Psychopédagogie Perceptive.

 

Actualités

19 mars 2018

Journée Portes Ouvertes

Le dimanche 22 septembre à Paris

Introduction à la formation Praticien en Pédagogie Perceptive

 

Devenez praticien

Voir le cursus approfondi en Pédagogie Perceptive sur 2 ans (Nantes)

Voir le cursus en Gymnastique Sensorielle (Paris)

Tous les détails et les objectifs qu’il vous faut connaître pour devenir praticien professionnel.