Parutions
La présence totale au mouvement
Maria Leao
La Gymnastique Sensorielle
Agnès Noël
Le sens de l’équilibre
Hélène Courraud-Bourhis
Biomécanique sensorielle et biorythmie
Hélène Courraud-Bourhis
Dans la lignée des chercheurs et analystes du mouvement tels que Kapandji ou Laban, Danis Bois, professeur à l'Université Moderne de Lisbonne, fondateur de la fasciathérapie et de la somato-psychopédagogie, développe la biomécanique sensorielle. Qu'est-ce que la biomécanique sensorielle? En quoi est-elle différente de la biomécanique classique ? Ce livre se propose de répondre à cette question en révélant la présence, au sein du geste, d'une organisation généralement imperçue qui ne se livre qu'à travers une perception phénoménologique : nous ne visitons pas le mouvement de l'extérieur mais de l'intérieur, sous la poussée de la sensorialité.
Sans aucun doute ce livre peut-il devenir une référence pour tout thérapeute qui veut saisir les lois du mouvement à travers un acte perceptif original ; une catégorisation rigoureuse et simple, des illustrations abondantes et claires, des observations analytiques toujours rapportées à la globalité du geste offrent au praticien des repères précieux pour rendre évaluation et geste thérapeutique plus précis et plus performants.
Le moi renouvelé
Danis Bois
C’est en s’adressant sans compromis à l’unité corps/psychisme que Danis Bois - thérapeute, formateur et chercheur d’audience internationale - a posé les fondations de la somato-psychopédagogie. Son enseignement interpelle et sa vision de la psychothérapie surprend : le corps et l’esprit y sont assimilés l’un à l’autre comme jamais.
Au-delà du contexte classique du soin, l’auteur nous apprend à percevoir, à ressentir, à réfléchir... bref, à apprendre de notre corps et de notre vie. Ce livre constitue un véritable plaidoyer pour le corps sensible, comme lieu d'un processus de transformation dynamique dont chacun peut devenir pleinement acteur. C'est un véritable défi de la croissance de l'être que Danis Bois nous propose de mener.
Le mouvement dans tous ses états
Eve Berger
Le mouvement, partenaire si précieux et méconnu, nous livre ici tous ses secrets. A partir de données scientifiques récentes, des travaux de Danis Bois et de sa propre expérience en psychothérapie par le mouvement, Eve Berger effectue une synthèse large et accessible qui nous montre l'impact majeur du mouvement dans la croissance, le sentiment de soi, l'identité ou encore l'équilibre psychologique. Pour découvrir un acteur discret mais essentiel de notre vie, et peut-être lui accorder un peu plus d'attention.
La Gymnastique Sensorielle pour tous
Isabelle Eschalier
La gymnastique sensorielle est une pratique corporelle qui développe les facultés naturelles du corps : ses perceptions, ses sensations, son mouvement... Si elle permet d’entretenir son corps en douceur, d’installer un état de confiance et de solidité en unifiant corps et esprit, elle offre aussi les moyens de se renouveler, de déployer sa potentialité et de retrouver le goût de soi. La gymnastique sensorielle est utilisée dans des secteurs très divers tels que ceux de la santé (bien-être, gestion du stress, rééducation...), du sport (préparation et récupération), du développement personnel, de l’art, de l’éducation ou de la communication. La gymnastique sensorielle est le fruit des recherches de Danis Bois, fondateur de la fasciathérapie et de la somato-psychopédagogie.
Le sensible et le mouvement
Danis Bois
Les recherches de Danis Bois sur le mouvement et la perception l'ont amené à ce constat, un peu novateur au pays de Descartes, que l'expérience corporelle subjective est aussi un moyen fiable d'accès à la connaissance. Pour argumenter son propos, Danis Bois nous amène dans une promenade riche et variée dans le monde de la philosophie. Un livre de philosophie accessible pour ceux qui s'intéressent au mouvement. Un livre sur l'expérience vécue du mouvement pour les amateurs de philosophie.
Identité, altérité et réciprocité
sous la direction de Danis Bois, Jean-Philippe Gaultier, Marc Humpich, Jeanne-Marie Rugira
Issus du monde universitaire, du domaine de la formation professionnelle ou encore du secteur de l’intervention en milieu organisationnel, les auteurs se rencontrent ici au croisement des héritages de la psychosociologie, de la pédagogie perceptive et autres théories et pratiques formatives. Ils prennent également appui sur la force des savoirs issus d’une réflexion sur leurs pratiques et leurs expériences, pour systématiser la question de l’accompagnement et de la formation aux relations humaines.